التفاوت الاجتماعي
أبريل 19, 2026
الذكاء الاصطناعي في التعليم: أداة تعزز التعلم وتثير تساؤلات حول العدالة
شهدت مدينة سلا، يومي 15 و16 أبريل الجاري، فعاليات نقاشية متخصصة نظمتها مؤسسة زاكورة للتربية، تناولت بالدراسة والتحليل تداعيات انتشار تقنيات الذكاء الاصطناعي في المنظومات التعليمية، وسط مخاوف متنامية من تأثيرها على فجوة التفاوت بين الطلاب. وجمعت الفعالية، التي حملت عنوان “الذكاء الاصطناعي في التعليم: رافعة للتعلم أم مُعزّز للتفاوت؟”، خبراء تربويين، ومتخصصين في التكنولوجيا، […]